为全面复盘阶段性班级建设成效，精准统筹后续学风建设与学生管理重点任务，持续夯实学院育人根基、营造积极向上的育人氛围，近日，数学与统计学院召开各年级学情分析会暨学生骨干述职会。

在学情分析环节，各专业学习委员依次开展学情对比分析，围绕班级课堂出勤、课堂参与状态等日常学情展开梳理，横向对比各班成绩分布、学科优势与薄弱短板，客观通报班级挂科情况，逐一介绍学业困难学生结对帮扶举措与跟进成效，交流各班学风建设特色做法，直面现存问题，探讨提质改进思路。

在学生骨干述职环节，各班班长、团支书依次作工作述职。汇报紧扣班级建设主线，重点复盘班团活动、志愿服务、集体建设等工作开展情况，全面总结阶段性履职成效，深刻查摆工作疏漏与不足，并结合班级实际，制定下一阶段优化学风氛围、抓实日常管理、做好服务同学与示范引领的工作计划。

在认真听取汇报后，各年级辅导员结合各班学情数据与班级建设现状，开展集中复盘总结与针对性点评指导。辅导员充分肯定学生骨干在学风引领、班级事务统筹、活动组织落实、学情摸排等方面的辛勤付出，认可各班级在班集体培育、困难学生帮扶上取得的阶段性成效。同时梳理出班级建设与骨干履职中的共性问题，指出学情常态化跟踪、班级凝聚力动员仍存在提升空间，部分学生干部履职主动性不足、风险预判能力有待加强。辅导员引导学生骨干理性看待班级之间的发展差距，找准班级管理切入点，牢记服务同学的核心职责，持续跟进班级学情动态，抓实日常教育督促，不断凝聚班级向心力，切实发挥先锋模范与示范引领作用。

会议系统梳理了阶段性学情管理与班级建设整体情况，帮助学生骨干找准履职短板、明晰后续工作方向。下一步，学院将持续深化学风建设常态化机制，抓实学生骨干队伍培育，依托骨干示范力量，持续涵养优良班风学风。

（文/图：赵佳欣 /孟凡玲 赵佳欣 陈淑贤 编辑：司浩汇 编审：高祥红 终审：康晓俊）