“返家乡”社会实践是助力大学生扎根家乡、服务基层的重要实践平台，旨在为青年学子搭建知行合一、历练成长的广阔舞台，引导广大青年走出校园、深入乡土，在社会实践中磨砺自我、积累经验、提升综合素养与实践能力。 盛夏赴热土，青春践初心。2026年暑期，数学与统计学院多名学子积极投身“返家乡”社会实践活动，主动扎根家乡基层一线，立足岗位、服务群众，以青春之力回馈故土，用实际行动彰显新时代青年的责任与担当。

下面，让我们一同见证他们的青春风采！

延铭睿

专业班级：2024级应用统计学3班

实习单位：山东省东营市广饶县档案局

实习感悟：

在广饶县档案局的这段实习经历，打破了我对档案管理工作的片面认知，是一次脚踏实地锤炼耐心、融合专业知识打磨实操能力的宝贵历练。

实习期间的工作围绕档案整理与实物清点开展。我的首要任务是逐一核验婚姻类档案，仔细梳理结婚、离婚档案，精准统计每份卷宗内有效归档页数，剔除无效空白页，做好数据登记。这份工作要求极强的责任心、耐心和细心，也恰好发挥了统计学专业严谨细致的数据核查优势。我还参与档案转运工作，将三楼库房一千余册档案稳妥搬运至二楼档案室，反复搬运的过程磨炼了我吃苦耐劳的实干精神。

其中工作量最大的，是两千余枚老旧印章的整理归档任务。我严格依照编号规范对印章排序归类，再使用相机完成标准化影像留存：依次拍摄印件上的章印样张、印章实体正面、印章编号，最后拍摄印章与对应印件的同框影像，确保每一枚印章的影像资料齐全、有据可查。

从前总觉得档案工作枯燥机械，亲身实践后才明白，档案是地方历史的载体，每一份规整、每一张照片、每一组数据都意义重大。此次实习让我褪去浮躁，学会沉下心对待琐碎细致的工作，把统计学严谨的数据思维运用到实物盘点、信息核对之中，提升了统筹规划与细致办公的能力，也深刻理解基层档案保管工作的价值，收获颇丰。

司江南

专业班级：2024级数学与应用数学1班 

实习单位：山东省菏泽市唐塔社区暑期托管班

实习感悟：

参加唐塔社区暑期托管服务实践活动，这段经历让我收获良多。

在托管班实践期间，我承担古诗词赏析课程教学，为孩子们讲解经典古诗文，同时协助开展作业辅导，配合完成手工、科普等课堂活动。社区课程内容丰富，涵盖口才、美术、历史科普等课程。课堂上我耐心解答孩子们的疑问，引导他们认真学习；课间陪伴孩子们交流互动，慢慢学会用耐心与细心对待每一位孩子。

初次站上讲台讲课，我难免紧张，经过不断调整状态，逐渐可以从容组织课堂。在陪伴孩子的过程中，我懂得了包容与引导的重要性，也锻炼了语言表达与临场应变能力。

此次社区托管服务，既解决了家长暑期照看孩子的难题，也为孩子们带来充实有趣的假期生活。作为青年志愿者，我真切体会到志愿服务的责任与意义。这段实践磨炼了我的意志，提升了综合能力。今后我会继续积极参与社会实践，积累经验，以更认真的态度服务他人，不断完善自我。

张孟瞳

专业班级：2025级数学与应用数学3班

实习单位：山东省德州市陵城区人力资源和社会保障局

实习感悟：

这个暑假，我积极参与“青鸟计划”返家乡社会实践，在人力资源和社会保障局工伤科开展实习工作。此次基层政务实习，让我走出校园、扎根实践，真切体会到政务工作的严谨与民生服务的温度，收获颇丰。

实习期间，在科室前辈的耐心指导下，我快速熟悉工伤认定、材料审核、档案归档、系统信息录入等基础工作流程。日常主要协助整理工伤申报材料，仔细核对劳动者事故信息、医疗凭证等资料，规范整理工伤档案并完成系统录入，同时协助接待办事群众，解答简单的工伤政策咨询。起初我因对政策不熟悉、工作不够细致出现疏漏，在前辈的提点下，我养成了严谨细致、反复核查的工作习惯，深刻明白工伤相关工作关乎劳动者切身权益，每一份材料、每一次核对都不容马虎。

这段实习让我打破了书本与现实的壁垒，真切体会到基层政务岗位的责任与担当。看似琐碎的档案整理、信息录入工作，都是守护劳动者合法权益的重要环节。同时，我的沟通能力、事务处理能力和应变能力得到显著提升，也深刻理解了为民服务的初心。

此次社会实践，是一次宝贵的成长历练。未来我将带着此次实践的收获，脚踏实地、锤炼本领，以青春之力践行青年担当，努力成长为有责任、有能力的新时代青年。

孙可

专业班级：2025级应用统计学4班

实习单位：山东泰山教育创新研究院

实习感悟：

本次返家乡社会实践，我担任五、六年级数学代课老师。身为数学专业的学生，我本以为小学知识简单易懂，但真正站上讲台，我才体会到教书育人绝非易事，这段经历也让我收获了满满成长。

以往在课堂上，我专注钻研深奥的数学理论，却忽略了基础教育的重要性。小学生思维直观、理解能力有限，抽象的数学公式和逻辑推理，直接讲解很难被接受。为此我调整教学方式，把枯燥的知识点结合生活案例，用通俗的语言拆解难点，放慢讲课节奏，耐心解答每一位学生的疑问。

课堂之外，我主动关注基础薄弱的学生，利用课余时间为他们查漏补缺。看着同学们从畏难数学，到主动举手答题、认真钻研习题，我内心充满成就感。这段经历让我明白，扎实的专业知识是授课基础，但耐心、责任心和因材施教的能力，才是教师的核心素养。

短暂的实践，不仅锻炼了我的课堂把控、沟通表达等能力，也让我对教育行业有了全新的认知。未来我会继续深耕专业知识，保持初心，积累教学经验，用所学知识回馈家乡，努力成为一名有温度、有能力的教育从业者。

孙健宁

专业班级：2025级数学与应用数学3班

实习单位：山东省潍坊市青州经济开发区公益实习岗位行政事业单位

实习感悟：

这个暑假，我参与 “返家乡” 社会实践，在社区开展志愿服务工作。这段基层实践经历，让我走出校园课堂，真切体会到社区工作的意义与价值。

实践期间，我的工作内容丰富多样：协助社区整理录入各类信息、处理日常办公事务；参与小区安全隐患排查，检查消防器材、整治非机动车私拉电线充电问题；走进楼栋张贴宣传通知，向居民普及消防安全知识。看似琐碎平凡的小事，却是保障社区正常运转、守护居民平安的重要一环。

和居民沟通交流的过程中，我学会耐心倾听、换位思考，慢慢懂得基层工作重在细致与责任。很多任务繁杂重复，需要足够的细心与恒心，任何一处疏忽都可能影响居民生活。同时我也亲眼看到，社区工作者扎根一线，日复一日解决群众大大小小的难题，深刻理解 “为人民服务” 从来不是一句空洞的口号。

此次实践让我收获满满。我锻炼了沟通协调能力与事务处理能力，跳出书本见识真实的基层社会，更加明白青年肩负的时代使命。作为一名青年学生，今后我会持续主动参与志愿服务，把所学融入生活，扛起青年责任，用实际行动服务身边群众。

（文/图：延铭睿 司江南 张孟瞳 孙可 孙健宁 编辑：司浩汇 编审：尉爽华 终审：康晓俊）