为提升师范类专业学生的教育认知与实践能力，助力其成长为优秀的教育工作者，3月26日上午，数学与统计学院邀请东明教育集团张桂凤老师举办 “做学生家长成长的合伙人” 专题讲座，学院师范类专业学生参加。

张桂凤老师通过分享与学院研究生的访谈内容，深入剖析了新时代教师面临的主要挑战。她指出，新入职教师普遍存在教学时间被行政事务挤占、家校沟通困难、对实际工作状态不满等问题。针对这些现实困境，张桂凤老师分享了自己的思考，提出“预见性工作”“案例整理”“家校沟通”三大解决方案。她提出“做有温度、有故事的教育”的育人理念，强调教育工作者要关注学生在学习之外的修养，注重学生全面发展，特别要重视后进生的成长需求。

张桂凤老师结合多年教育经验，重点分享了家校共育的实践策略：一是要建立长期教育观，理解教育是“慢工程”的本质特征；二是要掌握沟通艺术，以平等姿态与家长建立伙伴关系；三是要注重教育细节，通过日常点滴传递教育温度。她还特别提醒，教师在处理学生问题时要注意方式方法，保护学生自尊心，善用“以柔克刚”的教育智慧。

本次讲座为师范类专业学生提供了宝贵的专业指导，有效拓展了学生的教育视野。学院将继续搭建优质学习平台，助力师范生成长，为推动学院师范类专业建设和应用型人才培养奠定坚实基础。

（文/图：宗鑫彤/郭霞 编辑：孔紫晨 编审：宋志鹏）