在第40个教师节来临之际，9月6日下午，数学与统计学院在青年教师工作坊组织举办“庆祝教师节，弘扬教育家精神”青年教师座谈会。学院班子成员、院长助理、青年教师和特邀老教授代表籍法俊、蔡建生参加。

座谈会上，与会人员学习了《中共中央国务院关于弘扬教育家精8神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。每位青年教师结合自己实际，谈科研、讲教学、话目标，交流学习、工作体会，并对学院工作提出意见建议等。青年教师工作坊负责人谭静静简要说明了工作坊情况，提出要更好发挥工作坊作用，加快提升青年教师综合能力。

特邀老教授代表蔡建生、籍法俊结合从教经历，讲授了提升教学科研水平、如何做一名好老师的经验体会。蔡建生教授指出，科研工作充满挑战，需要具备坚韧不拔的意志和对未知领域的好奇心；要注重科研规划，结合社会发展需求，找准结合点，聚焦研究重点和方向；要加强学术交流，向高水平学者学习，学习科技前沿知识，利用新工具新方法，解决新问题，加强创新研究。籍法俊教授深情回顾了1985年自己参加第1个教师节的情景，从尽快提升站稳讲台的能力、不断夯实站好讲台的实力、始终无愧于站上讲台的初心等方面，结合个人从教经历，鼓励青年教师要全面融入学院、学校发展大局，做学生的榜样，做学生学习、生活、思想的引导者，言传身教、潜移默化，培养高素质人才。

李梅霞院长分析了学院发展面临的形势和任务，要求青年教师要全面发展，提升综合能力和素质，既要站好讲台、做好科研，还要科教融合，培养高素质应用型人才；青年教师要深化理论研究，突出结合社会实际，加强前沿创新学习研究，早出高水平成果；青年教师要敢于担当，发挥在学院建设、学校发展中的先锋骨干作用。

学院党委书记郎益伟主持座谈会并作总结。他谈到，青年教师的主要工作时期，正与国家强国建设时间高度契合。今年，学校办学层次提升、加快放权赋能改革，对二级学院办大学提出更高要求，青年教师正是学校提升办学层次、加快高质量发展的主力军。青年教师要进一步增强责任感、紧迫感、使命感，加快提升综合素质和能力，弘扬践行教育家精神，坚持立德树人根本任务，成为引导学生成长的好老师、大先生，更好发挥在学院“对标一流、建强学院”中应有的作用。

（图/文： 张明玉 编辑：胡华龄 编审：宋志鹏）